Kunnskapsløftet
Kunnskapsløftets grunnsyn og mål
Det meningssøkende mennesket.
«Synet på menneskets likeverd og verdighet er en spore til stadig på nytt å sikre og utvide friheten til å tro, tenke, tale og handle uten skille eller kjønn, funksjonsevne, rase, religion, nasjon eller posisjon. Dette grunnsyn er en varig kilde til endring av samfunnet for å bedre menneskenes kår.»
Det allmenndannende mennesket
God allmenndannelse vil si tilegnelse av
- Konkret kunnskap om menneske, samfunn og natur som kan gi overblikk og perspektiv.
- Kyndighet og modenhet for å møte livet – praktisk, sosialt og personlig.
- Egenskaper og verdier som letter samvirket mellom mennesker og gjør det rikt og spennende for dem å leve sammen med.
HVITE BUSSERs holdningsskapende arbeid støtter opp om dette grunnsynet og disse målsetningene.
Kompetansemål i fag- og læreplaner
Vårt oppgavesett er ment å være et bidrag til at elevene oppnår noen av kompetansemålene.
Viktige fag er eksempelvis samfunnsfag, historie og religion, livssyn og etikk (RLE).
